Las actividades de recuperación de la Crisis del Antiguo Régimen, la Independencia de los EEUU y la Revolución Francesa son las siguientes:
1.Explica el concepto de “Soberanía” y el cambio del adjetivo que lo acompaña: soberanía absoluta, soberanía nacional y soberanía popular. Diferencia entre los tres términos resultantes.
2.Contesta a las cuestiones del texto 2 de la página 60 del libro de texto.
3.Explica las diferencias entre las distintas etapas de la Revolución Francesa. ¿Por qué se habla de una etapa “moderada” y de otra “radical”? ¿Y a cuál de las dos se asemeja más la siguiente fase de “estabilización de la revolución”?
4.Define los siguientes términos:
Sufragio – Jacobino – Sans Culottes – El Terror
5.¿Por qué decimos que la obra de Napoleón estuvo marcada por la ambigüedad?
Ya sabéis, las adjuntáis a las anteriores y me las mandáis preferiblemente antes del 10 de julio. Este sería el último paquete de actividades para esa fecha.
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